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感謝寰宇,讓我實現夢想,培育台灣優秀人才積極打造優質的學習環境
張宸維
張宸維
高雄中學/高三 TOEFL -iBT :99 分
在對於托福無論是報名方法、準備方向和評分標準等等一無所知的情況下,我選擇報名寰宇的托福integrated和independent課程,而這對於我這個托福新鮮人有了極大的幫助!     寰宇所舉辦的每個活動總讓我覺得受益良多,對於自己該如何應考有了很明確的方向。從林主任的所辦的托福講座開始,第一場講座讓我對於托福的考試時間、方向,報名和準備有了很初步卻精要的認識,帶著這些認識,我開始了9週的獨立課程,包含了Justin老師的聽力課,Susan老師的寫作課和James老師的閱讀課,還有幫助我熟悉題型的模考。   每個老師的課程都讓我的英文飛快進步,而一定要提到的就是James老師的閱讀課程了!以前的我總是無法專注於長篇的英文文章,並且得花費很多時間才讀完,而James老師的課程課堂上分析句型架構,增進了我閱讀的速度,使我最後iBT TOEFL可以拿到閱讀30分滿分!   結束這九週後,我報名的是Justin的integrated口說寫作班,而這也是個好的選擇!在這九週裡面我快速的熟悉了所有托福口說和寫作有機會考,和有可能完全命中的題型,並且在上課反覆練習下,輕鬆的熟悉了所有應考應該具備的單字量和模版,讓我對於托福考試不再害怕!另外,寰宇所提供的一組TPO考試更是測試自己實力的好方法,有了他能對自己的強項和弱項有更進一步的了解。感謝寰宇,因為你們,讓我托福考了99分!  
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趙婉琴
趙婉琴
成功大學/材料所 TOEFL -iBT : 99分
我從2012年春天開始決定考托福,當時仍懵懵懂懂,所以先從台大批踢踢BBS的托福版了解托福考試內容,還有研究那些考到高分的網友是怎麼準備考試的。其實前半年我的心態非常輕鬆,是屬於那種想到就準備一下,或是平常聽聽CNN和看看沒有中文翻譯的電影,大多數時間仍是偷懶的狀態,或許是因為不知道自己考托福的目的是甚麼吧?。直到2012年9月,我找到了考托福的動機,研究室同學告訴我學校有個交換學生計畫,我蠻有興趣的,所以就硬著頭皮繳了報名費,當我付了美金165元之後,我才真正意識到奮戰的時候到了。     會選擇寰宇,一開始只是想看看托福考場如何,我還記得那天是和朋友一起去參觀,電梯門打開時,櫃台人員很主動也很親切地詢問我有甚麼需要幫助的,然後我就說,我想問問托福的相關事情,接著由主任親自接待我們。主任介紹著各種課程,因為我覺得我的口說和寫作可能無法自己準備,所以就直接報名了Justin的INT課程。不過當時已經開課,所以我是插班進去的。   記得第一次上Justin的課,老實說感覺有點害怕,因為大家都已經分好組別,而且都看起來非常激動非常High,老師和學生之間互動零距離。不過Justin和我的組員們都對我非常照顧,鼓勵我舉手回答,以及努力為組員搶分,所以我很快就適應了。我覺得Justin的課最大的優點,就是有非常多練習上台講英文的機會,Justin常常說,只要你能克服舞台恐懼,能勇敢地在大家面前"撂"英文,實際考試時就不會害怕對著電腦回答問題,Justin也常常開玩笑說,考試時要大聲的回答,盡量干擾別人,因為實際考試時當大家同時回答問題時,如果太緊張講話又不大聲,很容易受到別人的影響,甚至麥克風會收錄不到自己的回答。所以在Justin的課中我成功克服了對"大聲說英文"的恐懼,而且在第四堂課之後,我常常主動站上舞台替我最愛的組員們搶得分數,甚至鼓勵同組仍然害怕上台的同學,要勇敢一點,真的!講英文沒甚麼好怕的,而且能夠流利地說英文真的讓我非常有成就感呢!     其實我準備托福的過程中並不是非常順利,我記得在報名INT課程之前,曾經在家裡自己練習TPO,當時閱讀和聽力幾乎都錯了一半以上,口說也說得吱吱嗚嗚,寫作也根本沒有idea。後來進入了寰宇,上了大約一個月的課之後,挑戰了寰宇提供的模考,最後成績也不太理想只有74分,聽力錯得特別慘只有16分。雖然在Justin的教導之下,口說和寫作我都進步得非常多,但我發現托福要真正拿高分,閱讀和聽力的分數也是要好好把握,所以在11月上完INT之後,我又報名了三週的IND作為聽力的最後衝刺。IND課程最棒的就是每週都有一次模考,就算平常學校課業繁重,每週仍有機會強迫自己熟悉托福題目。   最後一個月衝刺時,由於寰宇的課程都結束了,所以我決定一有時間就去圖書館準備,以下是我各部分的心得: 閱讀29分 我覺得單字、閱讀速度和背景知識都非常重要,由於我的地球科學背景知識比較豐富,所以我每次遇到相關文章,都會盡可能縮短閱讀時間,把大部分時間放在比較不熟的文史題目,每次做完TPO都會仔細檢討文史相關的文章,為了增加這領域的知識還有單字,我會自己上網查詢更詳細的背景資料,像是遇到藝術題,我會去維基百科盡可能了解畫家和藝術風格的背景故事;如果遇到歷史,我也會大約讀一下相關的歷史背景。因為自己查資料,不但能加深背景知識,下次再遇到類似的題目,閱讀起來就會感到格外興奮,而且其實也不需要完全看懂文章,就能夠知道在它說甚麼,可以幫助加速閱讀的速度。      聽力20分 聽力是我頭痛的一部分,其實我不是聽不懂,反而是做太多筆記而抓不到重點。我最低潮時常常每天作完一個section就大哭一次,後來我才逐漸了解,抓訊號字和演講重點才能夠精準找出答案,這就好像在學校上課時,總不會把老師講的一字一句或是笑話都寫進筆記裡吧?不過我覺得能夠快速寫出筆記,在整合寫作時就是一大優點。所以我認為聽力的準備方法除了多聽,再來就是要能夠猜測題目可能問你的問題,通常都會出現在訊號字後面,練習聽出訊號字,找到重點,題目答對率自然就會提高。      口說23分(F,F,F) 真的很感謝Justin幫助我克服了說英文的恐懼感,也謝謝他給我們的模板,非常簡單而實用。畢竟說英文不像寫作,其實只要簡單明瞭,講出重點,文法和時態不要錯,分數自然就高。另外Justin常提醒我們,回答Task1,2時千萬不要說"You….",最好是說”I….”,或是用"We…"也不錯,畢竟考官可能不喜歡一直被指著說"You should…you can…you have to…"。我覺得口說task1,2最好能夠學會快速列出三個points,然後多準備一些固定的回答(網路上有很多不同答案可以改寫成自己的idea),然後想辦法在各種不同題目中活用、改造它們,這樣就不會每改一次題目,又得花很多時間重想自己的論點。另外,Task3-6要高分,除了聽力要加強之外,把模板練到滾瓜爛熟就對啦!      寫作27分(G,G)   和口說一樣,模板非常重要,而且千萬不要完全照抄網路上或是老師給的模板,當我完全熟悉老師的模板時,我開始自己改寫,盡量用比較"漂亮"的句子作開頭,像是”Furthermore”或是"Last but not least",另外動詞的改寫也是很重要的。總而言之,一份最適合自己的模板絕對能幫助自己拿到高分。還有,最好能訓練自己能夠快速抄下演講和文章的重點,還有訓練打字的速度,不然就算自己有多會寫文章,忘了題目的重點,或是在短短20或30分鐘內寫不完文章,也是枉然。  
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湯弘毅
湯弘毅
成功大學/工程科學系 TOEFL -iBT :99分
我直到大四才決定著手準備托福,在此之前已經荒廢了英文三年多,即便當初學測有英文15級的實力,面臨一個要考聽說讀寫的測驗還是不免徬徨,因此決定報名台南有名的寰宇,希望藉由寰宇的幫助可以讓我回到學習英文的軌道上。寰宇的課程很緊密,如果全勤的話一個禮拜光是IND就會上到四堂,而且這還不算上INT的課程以及模考。不過也因為這樣緊密紮實的訓練,讓我很快的找回對英文的感覺。       閱讀的部分是由Jim老師所授課,老師是翻譯上的專家,可以直接看著句子就將中文意思馬上翻譯出來,讓我們對於文章有通透的了解,也會提供很多解題時的技巧。一堂三個小時的閱讀難免會有點枯燥,所以老師也會提供不少英文笑話來幫助大家醒腦。這些笑話其實不只好笑,裡頭也包含了許多重要的單字和道地的美式口語,因此我每個禮拜上課最期待的就是老師所發的補充講義。        聽力是由Johnny老師和James老師所授課,兩位老師上課方式雖然不同,但是核心思想都是一樣的,兩位老師都會將句子拆解,讓我們深刻的了解每一句話的用意,還會針對訊號字以及片語多做補充。James老師常常會補充模考以外的真題來讓大家多做練習,而Johnny老師則是會幫助大家練習口說的部份,不管是哪一種額外補充,對我來說都獲益良多。   不過我認為,即便老師將上課的內容講解的鉅細靡遺,在聽力方面要快速進步仍是自己要花很多的時間聽英文,若考滿分聽到聽不下去,不妨可以去聽聽國外的脫口秀或是看些美劇來增加英聽能力,最重要的是不可以看字幕,因為只要看了字幕,那次的練習就等於功虧一簣了。至於是否要寫筆記我個人認為是看個人,有些人要靠寫筆記才能記下來英聽的內容,有些則是寫筆記會影響專注度,所以無論如何,找到自己最舒適的作答方式才是最重要的。       口說的部分我是選擇Travis而不是大多數人選擇的John,在上Travis的INT課程時,與老師的相處上不會有壓力,老師就很像朋友一般的對待每一個學生,並時常給予我們鼓勵。因為選擇Travis班上的學生相對較John老師少,所以每個人練習到的機會也會大大增加。每上完一次課,我都認為我的口說能力又在更加進步。但是老話一句,要能進步的最快方式還是自己在家裡的主動練習。我在準備托福的時候,時常會在房間裡用英文自言自語,想像有聽眾在跟自己聊天一樣,把每日的瑣事或是煩惱用英文的方式講個自己聽,久而久之,也可以培養出自己講英文的方式。        寫作方面,我認為在準備初期至少要一個禮拜寫一到兩篇來維持手感,最後衝刺的一個月最好一天寫一篇,IND和INT都要練習,我自己在正式考試時考得並不好,只拿到20分,我想原因在於我後期是沒有老師批改,也沒有拿自己的作文向人討論,一直用自己的方法寫,還認為我這樣寫應該就可以了。結果最後出來的結果差強人意。所以我誠心的建議行有餘力的話,可以拿自己的作文跟同學相互批改,不僅可以知道自己有哪些毛病,還可以從別人的文章激發自己的思考。
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湯弘毅
湯弘毅
成功大學/工程科學系 TOEFL -iBT :99分
我直到大四才決定著手準備托福,在此之前已經荒廢了英文三年多,即便當初學測有英文15級的實力,面臨一個要考聽說讀寫的測驗還是不免徬徨,因此決定報名台南有名的寰宇,希望藉由寰宇的幫助可以讓我回到學習英文的軌道上。寰宇的課程很緊密,如果全勤的話一個禮拜光是IND就會上到四堂,而且這還不算上INT的課程以及模考。不過也因為這樣緊密紮實的訓練,讓我很快的找回對英文的感覺。       閱讀的部分是由Jim老師所授課,老師是翻譯上的專家,可以直接看著句子就將中文意思馬上翻譯出來,讓我們對於文章有通透的了解,也會提供很多解題時的技巧。一堂三個小時的閱讀難免會有點枯燥,所以老師也會提供不少英文笑話來幫助大家醒腦。這些笑話其實不只好笑,裡頭也包含了許多重要的單字和道地的美式口語,因此我每個禮拜上課最期待的就是老師所發的補充講義。        聽力是由Johnny老師和James老師所授課,兩位老師上課方式雖然不同,但是核心思想都是一樣的,兩位老師都會將句子拆解,讓我們深刻的了解每一句話的用意,還會針對訊號字以及片語多做補充。James老師常常會補充模考以外的真題來讓大家多做練習,而Johnny老師則是會幫助大家練習口說的部份,不管是哪一種額外補充,對我來說都獲益良多。   不過我認為,即便老師將上課的內容講解的鉅細靡遺,在聽力方面要快速進步仍是自己要花很多的時間聽英文,若考滿分聽到聽不下去,不妨可以去聽聽國外的脫口秀或是看些美劇來增加英聽能力,最重要的是不可以看字幕,因為只要看了字幕,那次的練習就等於功虧一簣了。至於是否要寫筆記我個人認為是看個人,有些人要靠寫筆記才能記下來英聽的內容,有些則是寫筆記會影響專注度,所以無論如何,找到自己最舒適的作答方式才是最重要的。       口說的部分我是選擇Travis而不是大多數人選擇的John,在上Travis的INT課程時,與老師的相處上不會有壓力,老師就很像朋友一般的對待每一個學生,並時常給予我們鼓勵。因為選擇Travis班上的學生相對較John老師少,所以每個人練習到的機會也會大大增加。每上完一次課,我都認為我的口說能力又在更加進步。但是老話一句,要能進步的最快方式還是自己在家裡的主動練習。我在準備托福的時候,時常會在房間裡用英文自言自語,想像有聽眾在跟自己聊天一樣,把每日的瑣事或是煩惱用英文的方式講個自己聽,久而久之,也可以培養出自己講英文的方式。        寫作方面,我認為在準備初期至少要一個禮拜寫一到兩篇來維持手感,最後衝刺的一個月最好一天寫一篇,IND和INT都要練習,我自己在正式考試時考得並不好,只拿到20分,我想原因在於我後期是沒有老師批改,也沒有拿自己的作文向人討論,一直用自己的方法寫,還認為我這樣寫應該就可以了。結果最後出來的結果差強人意。所以我誠心的建議行有餘力的話,可以拿自己的作文跟同學相互批改,不僅可以知道自己有哪些毛病,還可以從別人的文章激發自己的思考。
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劉恩志
劉恩志
成功大學/化學所 TOEFL-iBT:99 分
首先很謝謝寰宇補習班,對於高中以來英文就不好的我來說,托福能有99分的成績真的要感謝很多人。除了告訴自己每天不能懈怠要持續唸英文以外,還要感謝寰宇的老師們以及一起唸書的好同學。   關於聽力的部分,老實說第一堂課完全被Justin上課的風格嚇到,覺得完蛋了托福聽力怎麼這麼難,遇到專有名詞,別說聽懂了,我連看著文字稿都不知道那些文章到底在說些什麼。幸好幾堂課以後就逐漸習慣,知道專有名詞聽不懂根本不會影響作答,大家都聽不懂,重點是如何在這麼長的一段lecture當中找到所謂的考點,花了一段時間找出一篇文章裡面所有的考點,不懂的還可以跟同學討論,也讓我的聽力拿到不錯的成績。   關於閱讀的部分,James說過如果是目標是要拿到高分,那麼沒有捷徑,就只能訓練自己的閱讀速度。這邊真的要感謝James整理的單字,尤其是那些長得很像的單字組,上課的時候都會一一分析,也常常問我們這個單字是什麼意思,也知道我們常常把哪些單字搞混,讓我在閱讀上面不再害怕因為搞錯單字而選錯。   最要感謝的是Susan的閱讀課,因為從小到大從來沒有受過英文寫作的訓練,突然要我在30分鐘內寫出300字的作文,一開始我完全辦不到,還記得第一篇作業我花了將近兩個小時寫出一篇滿是錯誤的文章,剛開始難免洩氣。不過Susan的教學是根據每個人的程度去做變化,她不會要求我們背一些華麗的句子當模板,因為那一兩句漂亮的句子會跟你的文章格格不入,相對地Susan會教我們寫文章的時候可以從哪些地方開始寫,從結構去下手,搭配平常會分組討論想法,累積了很多切入點在考試的時候真的有源源不絕的點子可以寫,而且考前常常請Susan幫忙改作文,改掉我一些常犯的錯誤以及避免ETS的地雷,讓我的獨立寫作拿到good的好成績。
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秦念遠
秦念遠
成功大學/化學系 TOEFL -iBT :98分
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邱偉翔
邱偉翔
台灣師範大學/工業藝術學系 TOEFL -iBT:98分
增加英文聽說讀寫的能力,只能說是沒有捷徑的。不過如今網路資源豐富,再加上寰宇課程的完整規劃,是有辦法明顯的增加英文實力的。   像 JIM 老師的閱讀課,可以充分了解到如何閱讀、如何解閱讀題目以及如何提升閱讀速度,在這之中閱讀速度又最為重要,因為在考試時閱讀有三篇,考試時間為一小時,所以平均一篇不能寫超過二十分鐘,如何看快點跟看到重點幫助了我很多,另外像JIM 老師常在說的經濟學人(The Economist)也是很好的練習,養成每天看一篇文章的習慣對閱讀幫助真的很大。   James老師的聽力課則是幫助我們整理單字跟有系統的背單字的好幫手,每次上完聽力總是可以做一堆筆記,經過整理後往往成為強力的後盾,加上在課堂時James老師會仔細地幫我們抓出聽力中的重點,如何判斷哪些資訊是最重要的、那些得記下來,才不會有聽到但做題目時忘光光。   John老師 的Integrated 也幫我許多,尤其是在寫作的部分,讓以前總是沒有頭緒的寫作也可以在時限內寫出不錯的文章,再加上課堂的練習讓我可以很輕鬆地學會用模板。除了課內的筆記要自己整理複習之外,我也會有效運用網路資源,至於網路資源的部分,「考滿分」網站上有完整的歷屆TPO考題,考試前也花了很多時間安排進度做TPO,再加上最新出來的TPO40-49幫助我很多,考題的類型跟難度都跟正式考試很像讓我可以適應跟有心理準備。
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陳建儒
陳建儒
清華大學/生命科學系 TOEFL -iBT : 98分
我是在當兵期間才下定決心要出國留學,準備托福的時間算是相當倉促,從四月開始才開始找補習班,在當兵服役期間就利用休假期間就到補習班參加閱讀與聽力的模擬考,雖然補習班設計的考題對於托福考試有相當的針對性,但是因為在那個階段無法全心全力衝刺,在營期間只能利用零碎時間背托福與GRE單字,所以當時我遇到的瓶頸就是進步有限,在加上自己明白口說、寫作能力有待加強,導致在退伍之前,整個準備的過程相當焦慮。   所幸的是,在營期間我利用時間把考生最難熬的單字記憶完成八成,所以退伍之後主要都把心力放在聽力加強以及口說跟寫作能力的提升。   閱讀的部分就靠著Jim老師所推薦的單字測驗題庫在維持,而聽力也依憑James以及Rio老師所講述的技巧做練習,長期下來聽力部分也獲得顯著的改善,讓我最訝異的是口說以及寫作是我自己覺得進步最多的部分,老師所教授的口說準備技巧真的相當有用,除了口說模板讓我在答題時能夠答得有條理之外,老師所教授的小技巧與組員們分享的小故事都讓我在遇到不知如何回答問題時能言之有物、自圓其說,而在整合寫作部分,任老師也教導我一些小模板、審題時的注意事項以及猜題方式,讓我能在短時間之內完成一篇有模有樣文章,最後,獨立寫作部分,任老師提供我們撰寫文章的論述方式讓文章看起來有比較深入的思緒,以及分享一些論證案例讓限時內所寫出來的文章除了有邏輯上的推演之外,還有案例佐證以利在整體寫作上能拿到高分。
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