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林憲宏
林憲宏
成功大學/航太工程學系 GRE:319分

考GRE真的是一條漫長又艱辛的路,現在回想起來,我很慶幸自己有補習,否則要自己慢慢去探索整個GRE的考試題型跟架構真的是一大工程,不但耗時,也很難有透徹的分析,因此非常感謝Lance老師,江樸老師,以及Susan老師特別在台南開了一個GRE春季班。

 
Lance老師主要教我們的是字彙及閱讀,字彙的部分,Lance老師真的是專家,他的教學方式很有系統,第一堂課就先教我們在GRE中常見的字首字根,這個方式非常有效,個人認為事半功倍,有別於一般人會瘋狂地背GRE字彙書,透過字根字首,對於字彙的記憶會比較強,不容易忘記,而且往往學會了一個字根就等於學會了好幾個單字,對於不善於背字彙的我真的是很有成就感,除此之外,字首字根的好處是即使遇到沒看過的字彙,也可以透過字首字根的分析來大概猜出這個單字的意思,非常好用! 填空題型老師的教法也很實用,告訴我們怎麼在題目中找線索,從而利用題目的線索快速地找出可能的答案,這個方法不僅僅加快了答題的速度(快速刪除不可能的答案),也增加了題目的答對率。
 
 
江樸老師負責的是邏輯和數學,老師在英文補教界有非常久的資歷,因此總能知道學生的需求是什麼,大部分的學生弱點在哪裡。邏輯課程中,江樸老師先把所有的題目類型系統性的分析給我們看,每次講解時也能明確的點出這題的邏輯意義及線索,還有學生的盲點在哪。建議之後的學生們課後要多寫題目,因為邏輯的題目實在太多且艱深,講解起來也費時,假如沒有自己做過題目而純粹在課堂上聽老師講解,真的會損失很多。數學方面也是需要自己大量的練習,老師能提供的題目很多,單純聽講解釋沒有實質上的效果的,因此課後的練習非常重要,才能利用上課時間發問,找出自己的盲點。
 
 
Susan老師負責的是寫作,老師不會丟給我們範文就要我們背下來了事,相反的,老師常常在課堂上要求同學相互討論,透過這個討論的過程可以訓練學生的思考模式,同時也可以建立大量的資料庫,不僅訓練自己能有精闢的解析,也能參考其他同學的論點,學到不同面向的思考模式。
 
 
當然最重要的還是自己課後的練習,透過練習才能將課堂上學到的解題技巧熟練,老師能提供的資源非常多,不論是填空題型,閱讀題型還是數學,厚厚的一疊題本看起來真的蠻嚇人的,不過能寫還是要盡量寫,填空練起來其實很好拿分數,有時候甚至會有類似的真題出現,這時候就會很慶幸自己有乖乖寫題目。數學的部分,基本上對台灣的學生都不算難,只要小心地看懂題目,做題的時候細心一點,提早寫完記得檢查,相信要在數學拿到高分不是問題。最後謝謝一起上課的同學們,預祝大家都能實現自己的留學夢。

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